Seit 09/2024: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Projekt BeeMEHR unter Leitung von Prof. Dr. Barbara Mertins, Technische Universität Dortmund

2023 – 2024: Projektreferentin Daten & Analyse bei der RuhrFutur gGmbH

2018 – 2024: Masterstudium Empirische Mehrsprachigkeitsforschung an der Ruhr-Universität Bochum und Technischen Universität Dortmund, M.A.

2017 – 2018: Projektreferentin für Kulturelle Bildung bei der Stiftung Mercator

2014 – 2017: Masterstudium Interkulturelle Bildung, Migration und Mehrsprachigkeit an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe, o. A.

2010 – 2014: Bachelorstudium Romanische Philologie (Französisch, Spanisch) an der Ruhr-Universität Bochum und Université François-Rabelais Tours, B.A.

Göbel, K., Schmelter, L., Neuber, K., & Struck, L. (2024). Appreciation of Multilingual Teaching Activities by Secondary Students in Germany. Findings from a Quasi-Experimental Intervention Study on Teaching French. Journal of Multilingual and Multicultural Development.

Göbel, K., Struck, L., Neuber, K., & Schmelter, L. (2023). Appreciation of Multilingual Teaching Activities by Monolingually and Plurilingually Raised Students. Paper presented at the 2023 annual meeting of the American Educational Re­search Association.

Göbel, K., Schmelter, L., Buret, J., Frede, G., Neuber, K., & Struck, L. (2021). „Franzimo – Französisch als 2. Fremdsprache: interkulturell und mehrsprachigkeitsorientiert“: Aktualisierter Projektbericht: Zielstellung, Projektkonzeption und Projektumsetzung.

2024 – 2027: BeeMEHR – Warum Mehrsprachigkeit einfach mehr ist