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Department of Cultural Studies
Team Modern and Contemporary German Literature with a Focus on Gender and Diversity

Supervised Theses

Diversity/Intersectionality

  • „Funktionen von Behinderung in der deutschsprachigen Gegenwartsliteratur“ (M.A.)
  • „Behinderung in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur – eine quantitative Analyse“ (M.A.)
  • „Die Bedeutung der Konstruktion von Männlichkeit im Konzept des Geistesmenschen bei Bernhard – Eine Erzähltextanalyse anhand ausgewählter Romane“ (M.A.)
  • „Weibliche Figuren mit intellektueller Behinderung im Spielfilm – eine vergleichende Filmanalyse von ‚Dora oder die sexuellen Neurosen unserer Eltern‘ und ‚Be my Baby‘ aus intersektionaler Perspektive“ (M.A.)
  • „Diskurs und Alterität – Konstruktion von Behinderung in Bezug auf Macht- und Disziplinardiskurse in drei Theatertexten der neueren deutschsprachigen Dramatik“ (M.A.)
  • „Es waren einmal ‚verkrüppelte‘ Figuren, Zwerge und Riesen – Analyse der Darstellung körperbehinderter Figuren und der Konsequenz für die soziale Teilhabe in den Kinder- und Hausmärchen der Brüder Grimm“ (M.A.)
  • „Repräsentation von Behinderung in der aktuellen Kinderliteratur am Beispiel des Down-Syndroms“ (M.A.)
  • „‚I double dare you. Kiss me now.‘ – Die Darstellung queerer Romantik und Intimität in Videospielen“ (B.A.)
  • „Flucht und der Kampf um die eigene Stimme – Eine Analyse von Abbas Khiders ‚Ohrfeige‘“ (B.A.)
  • „Intersektionalität und Narratologie: Eine Analyse des Romans Die Schaukel (B.A.)
  • „Die interkulturelle Heimatkonstruktion von Zsuzsa Bánk in ‚Die hellen Tage‘“ (2011) (B.A.)

Gender Studies

  • „Geschlechtsstereotypen in Schulbüchern der Grundschule“ (M.A.)
  • „Weibliche Detektivinnen in der Kinder- und Jugendliteratur. Analyse am Beispiel der Buchserie ‚Die drei Ausrufezeichen‘“ (M.A.)
  • „Geschlechtsspezifische Repräsentation und Performanz in Frauenzeitschriften“ (M.A.)
  • „Catharina Haaß als Musikschriftstellerin“ (M.A.)
  • „Moderne Männlichkeit in Videospielen: Eine Videospiel- und Figurenanalyse der Protagonisten in ‚Life is Strange 2‘“ (B.A.)
  • „Sexuelle Macht. Die hierarchisch strukturierte Geschlechterordnung in den Romanen von Elfriede Jelinek“ (B.A.)
  • „Die Darstellung und Funktion von Behinderung in Literatur – am Beispiel der Romane Heidi von Johanna Spyri und Der Sonne nach von Gabriele Clima“ (B.A.)
  • „Der Typus der ‚Neuen Frau‘ in der Literatur der Weimarer Republik am Beispiel von I. Keuns ‚Gilgi – eine von uns‘ – eine intersektionale Analyse hinsichtlich Gender und sozialer Herkunft“ (B.A.)
  • „Der Mensch wird zum Ding. Die Umkehr der Handlungsmacht vom Menschen zum Ding in Sibylle Bergs Roman ‚GRM – Brainfuck‘“ (B.A.)
  • „‚Nie so, wie man vorgibt ein anderer zu sein und doch man selber ist.‘ – Ein Queer Reading des Romans ‚Das Mädchen Manuela‘ (1933) von Christa Winsloe“ (B.A.)
  • „Weibliche Homosexualität in der aktuellen Kinder- und Jugendliteratur: Eine Analyse von Anne Freytags Jugendroman ‚Den Mund voll ungesagter Dinge‘ (2017)“ (B.A.)

Canon and Canon Criticism

  • „Eine kritische Annäherung an die Kafka-Philologie am Beispiel von ‚Die Verwandlung‘“ (M.A.)
  • „Dekonstruktive Analyse von Wielands Geschichte des Agathon“ (M.A.)
  • „Die romantische Liebe und der tragische Tod Ottilies in Johann Wolfgang Goethes Die Wahlverwandtschaften (B.A.)
  • „Heldennarration in der Gegenwartsliteratur“ (B.A.)
  • „Die Naturlyrik in der Romantik und im Expressionismus“ (B.A.)
  • „Untersuchung der Rosensymbolik in Hoffmannsthals Der Rosenkavalier – anhand des Librettos, der Verfilmung von 1926 und einer Aufführung“ (B.A.)
  • „Hesses Siddhartha. Eine indische Dichtung – eine Analyse religiöser Elemente und ihrer Wirkung auf das Werk“ (B.A.)

Media: Film, Series, Game

  • „Subjekte, Narrationen und Heterotopien in der Subkultur Graffiti: Zwischen Gleisbett und Flutlicht“ (M.A.)
  • „Analyse der Darstellung einer Post-transhumanistischen Welt in der ‚Matrix‘-Trilogie“ (M.A.)
  • „Die Funktion(en) des Märchenbuchs für das serielle Erzählen in der TV-Serie ‚One Upon a Time – Es war einmal…‘“ (M.A.)
  • „Intermedialität in der Pop- und Beatliteratur. Die Funktion von intermedialen Referenzen in der Pop- und Beatliteratur anhand der Beispiele von Jack Kerouacs ‚On the Road‘ und Hubert Fichtes ‚Die Palette‘“ (M.A.)
  • „Der Einfluss medientransferierter Projekte auf das Leseinteresse von Schülerinnen und Schülern der Grundschule am Beispiel von Erich Kästners ‚Pünktchen und Anton‘“ (M.A.)
  • „Narratologie in Videospielen. Eine kritische Analyse von Sebastian Domschs ‚Storyplaying‘-Ansatz“ (B.A.)
  • „Authentizität und Autorfunktion im sozial-medialen Kontext. Eine Analyse von (Selbst-)Darstellung in Sozialen Medien“ (B.A.)
  • „Drama – Theater – Film: Eine vergleichende Analyse am Beispiel des bürgerlichen Trauerspiels ‚Kabale und Liebe‘“ (B.A.)
  • „Der Vergleich deutscher Qualityserien und ihrer amerikanischen Vorläufer anhand narrativer und ästhetischer Untersuchungskriterien am Beispiel der Serien The Wire und 4 Blocks“ (B.A.)
  • „Ästhetik der Popliteratur – Formen der Intermedialität bei Rolf Dieter Brinkmann“ (B.A.)
  • „Narrative Lyrik – Narrative Musik. Zum Erzählgegenstand als transmediales Phänomen“ (B.A.)